احتمالا در مجلات گزارش هایی خوانده اید یا در تلویزیون در مورد خوانواده هایی شنیده اید که تحت تاثیر اوتیسم قرار گرفته اند. شاید فکر می کنید کودک شما بعضی از ویژگی های اوتیسم را نشان می دهد. تعدادی از سازمان ها دنبال علت احتمالی اوتیسم می گردند که آیا منشا ژنتیکی دارد یا نه. تحقیقات نشان دادند که بعضی کروموزوم ها ( ازجمله 2، 3، 7، 15، X ) ژن هایی که با اوتیسم در ارتباط اند را حمل می کنند اما این شواهد قطعی نیستند. ممکن است کودکی اوتیستیک باشد و بیماری دیگری داشته باشد.اگر کودک شما دچار یک بیماری کوروموزومی است، تشخیص اضافی اوتیسم ممکن است غیر ضروری به نظر برسد اما، می تواند بسیار مفید باشد. اغلب افراد در مورد اوتیسم و مشکلات رفتاری همراه آن آگاهی دارند. هرچه بیشتر شما و متخصصان در مورد همه ی دلایل مشکلات کودکتان بدانید، شانس بیشتری برای کمک بهتر وجود دارد.

اوتیسم چیست؟                

اوتیسم بخشی از گروهی از اختلالات است که به عنوان اختلالات رشدی فراگیر Pervasive Developmental Disorders (PDD) شناخته می شوند و برپردازش اطلاعات در مغز و چگونگی ارتباط فرد با دیگران تاثیر می گذارد.

کودکان و بزرگسالات مبتلا به اوتیسم ممکن است این ویژگی ها را نشان دهند:

·        تعاملات اجتماعی ضعیف

§        از دیگران فاصله می گیرد و نمی تواند با کودکان دیگر بازی کند.

§        به طور خود انگیخته در چیزی که دیگران می بینند یا انجام می دهند شریک نمی شود.

§        خیره می شود یا حالات چهره ای و ژستچرهایی را نشان می دهد که با کودکان هم سن و سالش متفاوت اند.

·        مهارت های کلامی و غیر کلامی محدود

§        تقلید نمی کند، مثلا برای شما دست تکان نمی دهد، توپی را که شما به طرفش پرتاب کرده اید به طرف شما پرت نمی کند.

§        برای برقراری ارتباط اشاره نمی کند و از ژستچرها (حالات ارتباطی مثل بای بای کردن و...) استفاده نمی کند.

§        با اینکه مقداری زبان را بلد است اما نمی تواند شروع به صحبت کردن کند یا صحبت کردن را ادامه دهد.

§        زبان را به صورت تکراری یا عجیب و غریب استفاده می کند.

·        علایق و فعالیتهای محدودی دارد که تکرار می شوند

§        بالا و پایین بردن دست یا انگشت، به دور خود چرخیدن، علاقه ی شدید به فعالیت یا شی ای که غیر معمول است مثل شماره پلاک ماشین یا قطعات در حال چرخش یک قطار.

§        در یک کار روزمره ی سخت، گیر میکند و قادر به پذیرفتن تغییر نیست.

·        نقص فعالیت های تخیلی

§        نمی تواند در یک بازی تخیلی با عروسک، اسباب بازی یا دیگر افراد شرکت کند.

·        حساسیت کم یا زیاد غیر معمولی نسبت به جهان بیرون

§        نمی تواند صداهای مزاحم و غیر ضروری را ناشنیده بگیرد مثل صدای ترافیک بیرون یا گفتگوی افرادی که از او دورند.

§        نمی تواند سطح معینی از صدا را بشنود یا بفهمد، یا مکان های شلوغ و پرسروصدا را دوست دارد.

§        حس بویایی ندارد یا بوهای خیلی قوی را دوست دارد، یا سعی می کند دنبال بوهای خیلی شدید بگردد مثل عطرها ، شامپو.

§        طعم های قوی را در غذا دوست دارد یا دنبال چیزهای ناخوشایند در غذا می گردد.

§        لمس کردن برایش دردناک است یا به سختی باید موهایش را  بشویید یا شانه بزنید، ممکن است با لباس نیز این حس را داشته باشد، بعضی کودکان نیاز به احساس لمس بیشتری دارند یا حتی به خودشان آسیب می زنند.

§        کودک ممکن است انحراف بینایی داشته باشد یا تصاویر را تیره ببیند.

§        تعادل ممکن است آسیب دیده باشد، در نتیجه تکان دادن، چرخاندن یا تاب خوردن مفیدند؛ از بدن دیگران آگاهی ندارد و به این دلیل خیلی نزدیک به آنها می ایستد، با افراد برخورد می کند.

·        نقص احساس همدلی

§        نمی تواند چیزها را از دید دیگران ببیند.

§        نمی تواند تصور کند دیگران چه حسی دارند یا به چه چیزی فکر می کنند.

§        پیش بینی کاری که دیگران انجام خواهند داد برایش سخت است.

این مشکلات کودکان مختلف را بطور متفاوت تحت تاثیر قرار می دهد. ممکن است بعضی افراد را کاملا ناتوان کند و بعضی دیگر را بطور خفیف متاثرکند و بتوانند زندگی مستقل داشته باشند. اوتیسم طیفی از اختلالات است و اصطلاح اختلال طیف اوتیسم Autistic Spectrum Disorder (ASD) برای آن استفاده می گردد.


مریم عرب پور

 گفتار درمان